– Сегодня в Днепре праздник — открылся первый инклюзивный парк в Украине. Его с нетерпением ждали и дети, и родители. Идея парка родилась в декабре 2017 года, когда мы открывали первый в Украине инклюзивного-ресурсный центр в Солонянской школе №1. Тогда и решили создать интересный, современный, доступный интерактивный парк равных возможностей для всех детей. Благодарна руководству области, за инициативность и креатив. Они воплощают проекты, которые улучшают жизнь жителей региона. Видим результат и благодарность людей. Этот парк станет любимым местом отдыха многих детей, — отметила Марина Порошенко.
По словам Первой Леди, аналогичные парки будут открываться по всей Украине.
– Президент Петр Порошенко акцентирует внимание на создании равных условий для всех детей. Это значит, что особые мальчики и девочки могут свободно воспитываться вместе со сверстниками, — сказал председатель Днепропетровской облгосадминистрации Валентин Резниченко. — С учетом потребностей таких детей мы реконструируем школы. Сейчас в регионе 150 школ, где вместе с ровесниками учатся почти полтысячи детей с инвалидностью — это вдвое больше, чем год назад. В учебных заведениях мы обустроили 51 медиатеку и 18 ресурсных комнат. Еще один успешный проект — инклюзивный парк в Днепре.
По словам советника губернатора области Юрия Голика, никогда ранее государство не уделяло такого внимания инклюзии, ранее она заканчивалась на пандусах.
Другого детского инклюзивного парка в стране еще не существует. Поэтому он родился в Днепре. Первые месяцы эксплуатации игровой площадки покажут, какие элементы можно усовершенствовать. Их планируем использовать в парках по всей области. Наша цель проста — каждое место отдыха должно быть доступным для всех детей без исключения. Положительным опытом готовы делиться с другими регионами, — заявил Голик.
Проект парка разработал Днепровский архитектор Сергей Дербин. По его словам, парк вполне безопасен для игр и развлечений.
— Экологически чистая поверхность парка не скользит, она упругая и мягкая, чтобы не травмироваться при внезапном падении. Тем, у кого слабое зрение, самостоятельно сориентироваться помогает тактильная плитка, — рассказал Дербин.
К инклюзивному парку ведут три входа. У каждого из них — карта, которая рассказывает, где и что расположено. Также вблизи каждой игровой локации расположены информационные таблички. Кроме правил поведения на площадке, на них можно найти интересные данные о городе Днепр, вспомнить азбуку. Благодаря шрифту Брайля, их в состоянии прочитать и дети с проблемами зрения.
В парке расположена усадьба Ранчо с ковбойской тематикой. Внутри яркого домика — сенсорные панели. Нажав на кнопку, дети получают задание на английском языке. Такие интерактивные игрушки предназначены для развития мышления, внимания и логики.
25-метровый Оранжевый тоннель содержит игрушки, смонтированные на удобной высоте, они реагують на прикосновения и отзываются на украинском языке.
В парке можно покачаться с друзьями или родителями на качелях равных возможностей, прокатиться на карусели, сыграть в необычный баскетбол. Для семейного отдыха — столы со скамейками. За ними комфортно даже тем, кто в инвалидной коляске.
— Травяное покрытие в парке двух типов. Газонная трава, на которой можно и нужно валяться и по которой можно бегать. Искусственная трава — в местах примыкания парка к самому скверу, — пояснил Голик. — Есть специальные качели, на которые можно заехать на коляске, зафиксировать ее и качаться. Есть качели для родителей с ребенком, на которых ребенок сидит отдельно от родителей. Парк сделан так, что везде можно проехать на коляске, провезти коляску с ребенком, кататься по парку на роликах.
Стоимость проекта составила 21 млн грн., он был профинансирован из областного бюджета. Инклюзивный парк — совместный проект Днепропетровской ОГА и Благотворительным Фондом Петра Порошенко в рамках социальной программы супруги Президента Украины Марины Порошенко.
Напомним, что в декабре Первая леди страны Марина Порошенко и глава Днепропетровской ОГА Валентин Резниченко открыли уникальный инклюзивного-ресурсный центр, где будут оказывать психолого-педагогическую поддержку детям с особыми потребностями.
