Дистанционное обучение: почему родители против и переводят детей в спецшколы
Учебный год 2021-2022 должен начаться 1 сентября в обычном режиме. В случае ухудшения эпидситуации перейдут на дистанционное обучение те школы, в которых не вакцинировались 80% учителей. И педагоги, и родители, и ученики этому не рады, поскольку убедились в неэффективности такого обучения.
В Минобразования не подытоживали, сколько потеряли дети за время дистанционки, однако результаты ВНО, в частности по математике, неутешительные. Треть учеников его вообще не сдали. Чиновники уверяют, что это не следствие пандемии, потому что проверяли знания за все годы обучения.
Обеспокоенные родители перед началом нового учебного года ищут репетиторов, некоторые вообще забирают детей из обычных школ и переводят в специализированные дистанционные.
— Количество детей выросло процентов на 25 сразу. Родители обеспокоены. Когда они приходят на нашу платформу, сразу исчезает все напряжение, — рассказал директор дистанционной школы Артур Кочарян.
Учительница Людмила Дорошенко объяснила, что дистанционное образование в специализированной школе предусматривает разработанные уроки на целый год, а в общеобразовательной школе это все готовится, когда начинается карантин.
За время пандемии и карантинов государство так и не создало удобную платформу для дистанционного обучения. В МОН уверяют: сделали все, что могли. Записали онлайн-уроки, пытались обеспечить интернетом все школы.
Впервые в госбюджете предусмотрено 900 млн грн для закупки ноутбуков для учителей. Далее планируют вместе с Минцифры записывать видео-курсы, помогать учителям, то есть развивать дистанционку.
