Як Європейський Союз допомагає зробити українську профтехосвіту конкурентною

Лише 20% випускників українських шкіл вступають до закладів професійної освіти, тоді як у країнах ЄС цей показник становить 60–70%.

Вже зараз Україна відчуває величезний кадровий голод і найвищий запит на будівельників, транспортників, металургів, робітників для промисловості.

Саме тих, кого готує система профтехучилищ. Для молоді потрібно cтворити якісні умови для навчання, показати потенціал кар’єри, конкурентність на ринку праці та заробітної плати і мотивувати молодь вступати до профтехучилищ. Це ініціює, підтримує і масштабує ЄС та впроваджує разом із міжнародними та українськими партнерами.

– Хороша професія зараз. Коли закінчиться війна, то буде багато роботи. Якщо хороший зварювальник, то гарні гроші заробляє, – розповідає Назар Сидорів, першокурсник Вищого професійного училища №7 міста Калуш.

Назар обрав одну з найактуальніших в Україні професій – зварювальника. А Роман опановуватиме будівництво та цивільну інженерію. Училище закінчив у 2019, працював за кордоном і повернувся здобувати ґрунтовну освіту, вчиться на бакалавра, далі планує відкрити власну справу.

– Навчався три роки на штукатура, лицювальника, плиточника, маляра. Я вважаю, якщо спеціаліст хоче бути хорошим, то повинен починати із самих низів, – говорить Роман Олексин, бакалавр Вищого професійного училища №7 міста Калуш.

У калуському профтехучилищі навчаютьcя понад 700 студентів, не лише з Прикарпаття, а й із Закарпаття та Львівщини. На базі закладу створюють Центр професійної досконалості. Усього тут опановують 18 професій. Майстерні та обладнання – головна інвестиція в розвиток профтехосвіти.

– Буде обладнання для зварників, більше сучасне. Для слюсарів з ремонту колісних транспортних засобів, для еклектиків. Cума на обладнання €450 тис., – говорить Володимир Мельник, директор Вищого професійного училища №7 міста Калуш.

80% навчальної бази училищ потребує оновлення. Самотужки зробити це важко, але ВПУ міста Стрий третій рік реалізує один із найбільших спільних із Євросоюзом проєктів.

– Відбувається повністю модернізація від фундаменту і стін до обладнання. Мільйон євро – це тільки будівельні роботи, і ще близько пів мільйона будуть витрачені на закупівлю обладнання. Проєкт EU4skills – це співпраця Міністерства освіти і Євросоюзу, – говорить Олег Кизима, директор Вищого професійного училища № 7 міста Стрий.

В Івано-Франківську зібралися очільники училищ ПТО, представники Міносвіти, експерти Євросоюзу та бізнесу, щоб обговорити, яких змін потребує профтехосвіта і які нові, а головне – реальні можливості відкриває підтримка ЄС. Ця зустріч – у межах всеукраїнської комунікаційної кампанії про підтримку ЄС української освіти та молоді – Разом навчаємось і зростаємо. Від початку російської війни ця допомога сягнула загалом €200 млн євро, і сфера ПТО – серед пріоритетних, а Івано-Франківщина тому приклад.

Для п’яти навчальних закладів купили сучасну сільськогосподарську й дорожньобудівельну техніку. У восьми закладах ПТО триває ремонт. Велика увага популяризації профорієнтації, бо виробничі спеціальності завжди затребувані, надто під час війни. Більшість компаній уже відчуває нестачу робітничих кадрів.

– Від слюсарів до електромонтерів, зварювальників, операторів станків ЧК. Так, вони були дефіцитні вже давніше, але зважаючи на те, що була достатня кількість людей, такого дефіциту не відчувалося, – говорить Оксана Архипчук, координаторка проєкту профорієнтації в інноваційному центрі Промприлад.

Одна із ключових освітніх програм ЄС – Еразмус+. Вона відкрита для закладів професійної освіти України з 2021 року, і за ці роки реалізовано 10 проєктів розвитку потенціалу професійної освіти, 11 проєктів співпраці, створено 2 Центри професійної досконалості, Уже відкрито нові конкурси Програми ЄС Еразмус+ на наступний рік. У цій роботі ЄС та держава тісно співпрацюють.

– Коштами від Європейського Союзу планується створення Центрів професійної досконалості як центрів, хабів нових навичок, вмінь. Вартість програми EU4skills становила €58 млн. Для масштабування цієї програми було залучено таку ж суму – €58 млн позики Європейського інвестиційного банку, – розповідає Оксана Румовська, державний експерт директорату професійної освіти МОУ.

У таких закладах планують запровадити нові професії, створити курси з профорієнтації. Центри навчатимуть не лише підлітків, а й ветеранів, які після війни захочуть змінити професію.

Дивіться також

Освіта під час війни: як партнери допомагають Україні відновлювати школи та будувати укриття